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三尺微命,一介书生,年近半百,只爱读书,不求闻达于世,只求内心宁静。

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【原创】丹桂飘香的时节  

2015-02-11 09:14:20|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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凡是当老师的,肯定都喜欢学习成绩优秀、温顺听话、安分守己的学生。那些无事惹事,调皮打架的学生,特别是在课堂上调皮捣乱的学生,估计没有一位老师喜欢。

我是一名普通平常的老师,自然也很喜欢成绩好、表现好的学生。那些不安分、爱惹事的学生,我不但不喜欢,有时甚至十分厌恶。平时见到这些学生,脸上往往都会露出厌恶的神色。平时遇到已经毕业、或者正在读书的学生们,他们带着笑脸称呼我时,对于优秀的学生,我每次都是笑容满面。成绩不好、爱打架骂人的所谓差生们称呼我时,我碍于情面常常只是象征性地笑笑,但是笑的神色总是有些不太自然。心里对这些学生一直隐藏着一些或多或少的无所谓,甚至十分厌恶的感觉。

可是今年中秋丹桂飘香的时节短短的一次亲身经历,却颠倒了我的观点,改变了我的看法。

一年前,因为我的教学任务较轻,再加上美术本来就是我读书时的长项,便在隔壁的小学一年级每周兼任了两节美术课。任教三十年来,我从来没有教过小学一年级。但是,对于一位教龄三十年、教学经验还算丰富的老教师来说,这只是小菜一碟吧!

我接受一年级美术教材的瞬间,我胸有成竹。

第一次上美术课时,我冷眼在全班一扫,班级上立刻鸦雀无声。小孩子们全部绷着脸,两手背在身后,端端正正地坐着。我不失时机地开始上课,发了美术作业本后,要求学生们看着黑板,学着我在黑板上画的样子,然后在本子上一笔一笔地画。

我知道一年级学生刚读书接受能力差、接受比较漫,我画一笔就停下来,再要求学生照样子画一笔。一年级学生注意力只有五分钟。十分钟不到,尽管我画得很慢,严厉的目光始终盯着全班每个学生,班级上还是慢慢地乱了起来。不是本子拿倒了,就是铅笔铅断了,或者下笔重了要借橡皮擦。一个个小手雨后春笋似的冒出来,我耐着性子一一安抚。但是,班级上一直静不下来。特别有三位小男孩,总是在我不注意的一瞬间离开座位,在别的学生手里拿铅笔、拿橡皮擦等。批评一次,保持大约五分钟,然后再犯。我气不过,勒令他们笔直地站在班级后面。

从第一节课开始,我就和这三位学生结下了不解之缘。以后上课时,只要看见他们稍有风吹草动,立刻就毫不留情地罚他们站着不准动。有时候气急了便随手拿起一根小棍子,装作要打他们的样子吓唬吓唬他们。开始还有些效果,时间一长,药效便过了期。我上课时他们虽然不敢明目张胆地玩耍,趁我偶尔不注意的时候,他们三人一直我行我素。

有一次,他们竟然在课堂上打了起来。我非常生气地罚他们站到了下课。

上学放学的时候,或者课间遇见了我,这几位特别调皮的小学生和别的学生一样,每次都带着真诚的微笑称呼我一声:老师好!

每每此时,我也笑着回答一声,但是笑得总是有些勉强。偶尔,即使脸上在笑,心里总会涌现出一些厌恶之情。

一年时间很快就结束了,这一年我的教学任务有了变动,不再任教这些小学生。

今年开学后一周就是中秋节,中秋节后就是教师节。学校位于山区,校园周围,上学放学的路上处处可以看见郁郁青青的桂花树上浓密的墨绿色叶片间,星星点点地缀满了淡黄色的小花。阵阵金风轻轻吹过,金色的阳光愉快地铺洒在天地之间,。一棵棵桂花树宛如沐浴了淡淡的金光,无不弥漫着一阵阵浓郁的桂花馨香,令人沉醉,让人神清气爽、心旷神怡。节日前夕的校园处处洋溢着温馨的气氛,处处都是甜甜的笑脸,时时都能听见亲切的祝福声。

上学时,常常看到一些学生们手里捧着一束、或者几束桂花,喜笑颜开地不时放到鼻子前轻轻地嗅一会儿,那略微仰着头眯着眼睛深深陶醉的样子、一脸的满足、一脸的幸福,让人看了忍不住要抢上前去嗅一会儿,以分享一下丹桂的馨香,分享一下那诱人的幸福感。

看着其他老师笑眯眯地接受着学生们献上的桂花,听着祝老师节日愉快的温馨话语,我虽然不说话,脸上微笑着,但是眼里心里充满了无限羡慕。一丝丝失落好似无形的绳索紧紧地缠绕着我,让我的心里越来越感到气闷。但是想想自己平时对学生严厉以及一惯不苟言笑的言行,我又似乎有些释然。

中秋节的前一天早晨,我一个人静静地坐在办公室里低着头聚精会神地批改作业。忽然,我觉得办公室门口似乎有个小小的人影一闪。我抬起头,办公室门口静悄悄的。我低下头看着作业本时,眼睛的余光里再次出现了人影。我再次抬起头,办公室门口围着三张笑眯眯的小脸,三朵刚刚绽开的鲜花似的,就是那三个在上一学年因为调皮惹事、很不安分被我多次罚站的学生。见我一脸严肃,那三张笑脸似乎迟疑了,但是瞬间相互看了看,像是在无声地商议了一下,下了很大决心似的有些胆怯地向我走过来。在我愣神的时候,他们已经一起到了我的办公桌边,背在身后的小手一起伸到前面,各自举着一束桂花,带着清脆的童音,清清楚楚的说:“祝老师节日快乐!”我一阵惊喜,还没笑出来,他们三人已经一阵风似地跑出了门,转眼就不见了。

刹那间,我说不清心里是喜是悲,眼里有些湿润。教书这么多年来,我第一次接受到学生送给我的节日祝福。心里寻思着,我对这几位学生的态度根本就不好,用厌恶来表达还算差不多。收到了他们的节日祝福,我觉得有些意外。

三十年来,我教过的学生到底有多少,我自己也记不清了。虽然从未没有收到他们节日的祝福,但是不论成绩好、或者成绩差的学生,每次看到我的时候,满脸微笑、亲切地称呼我一声老师好,这不就是最衷心的祝福吗?

忽然,我觉得一阵浓浓的馨香扑鼻而来。看看桌上,是刚才那三位小学生送来的桂花散发出来的。我嗅了嗅,四周围弥漫着桂花浓郁的馨香,一阵温馨幸福的感觉立刻涌上心头。我心里一动,三十年来,我不是一直都沉浸在浓浓的幸福之中吗?

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